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小班迷人的海滩教案

归档日期:08-13       文本归类:水母      文章编辑:爱尚语录

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  2、教员:是吗?来看看大海里的鱼和另外鱼有什么差别?(大海里的鱼真美)防备看看这些鱼是什么颜色的?

  总结:大海里鱼有血色、黄色、紫色、蓝色、绿色,五光十色,花团锦簇。大海真美啊!

  1、教员:本日,咱们也一块来安放一个鲜艳的大海。教授拍了良众“海底天下”照片,看看这些照片有没有适才咱们看到的大海美丽呢?如何妆扮这些照片?(用蜡笔涂色)。

  教员:(出示已涂完色的画纸,边批注边演示)看教授曾经给照片妆扮好了,你感到还短少什么?(海水海浪)。

  教员:是啊!(出示海浪海绵棒)本日教授教你们用海棉棒滚印海水海浪的技艺。你们要当真听、防备看噢。

  教员边念童谣边演示:双手捉住小耳朵,颜料内部滚一滚,轻轻放正在画纸上,推一推,滚一滚,再推推,再滔滔,海浪海浪出来了。

  1、教员:孩子们,现正在咱们一块开端吧!先给照片用蜡笔妆扮,然后再用海棉棒滚印海水海浪。

  1、教员:来,把你们的作品都铺正在地板上,安放成一个鲜艳的大海,相互鉴赏吧。(评讲小儿作品)?

  营谋反思:这是一次普及的美术营谋,起初我行使《海底天下》的视频调动孩子的对海底天下的风趣,正在看视频的历程中,我被孩子们的提问会难到,当问到一种鱼是什么鱼,我本身也不太明晰,我会让他们先猜猜是什么,然后我上钩去查出来后正在告诉他们,正在随后的教学历程中,我又讲了现正在合于海洋污染的题目,让孩子们去推敲题目,说出本身的念法。

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